Gesprek over veren:
eerst hadden we het over deze 2 woorden. 2 keer VEER maar helemaal anders.
Ga op zoek naar veren in en rond je huis.
Leg uit wat de veer doet in je voorwerp.
Hierover hebben we het al gehad, aan jou om nog andere dingen te vinden!
Trampoline, wasknijper, pen, ping-pong houder.
Bor maakte een corona-spel voor de verjaardag van zijn broer. Het zag er superleuk uit.
Er kwamen wat spellingswoorden langsgevlogen.
vlaamse gaai (verzin zelf nog 10 woorden met aai ooi oei)
krukken (zatte vette kippen stoppen bussen - verzin bij elk woord van de zin nog 3 woorden waarbij je ook gaat verdubbelen)
ping pong (verzin 5 woorden met ing eng ong of ang)
Adam is aan een poezentekst aan het werken. Hij gaat nu nog weetjes over de staart erbij schrijven. Het leuke aan zijn weetjestekst is dat hij dingen vertelt die er bij zijn thuis zijn en dan ook nog weetjes erbij schrijft. Dat is leuk om te lezen en naar te luisteren.
Misschien heb jij zin om ook zo'n opzoektekst te schrijven?
Lego is ook erg aanwezig in de klas, ik denk dat LegoMasters daar iets mee te maken heeft. Otis maakte dieren en een paddestoel. Ayla toonde drie dozen die ze maakte. We hadden het over een ketting die uit een helicopter hangt, waarvoor wordt die gebruikt?
Waarvoor denk jij dat dit gebruikt wordt? Leg het uit en stuur het naar de blog. Idris en Elico (denk ik) hadden daar al een plannetje over bedacht. Ik vertel het jullie later nog, maar laat jullie eerst graag zelf nadenken.
We hadden het nog over goudhaantjes van Korneel, over een rekenmachine van Elico.
Ten slotte nog een ideetje van Fen. Thuis hebben ze krukken van toen zijn papa zijn voet had gebroken. Ze bedenken nu parcourtjes die ze met krukken moeten afleggen, soms moeilijk en soms gemakkelijk. Ze zoeken dingen in huis en buiten om de parcours te bouwen. Dat kunnen jullie ook proberen, zonder krukken kan dat ook natuurlijk!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten